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r2k | 2019-01-18 | 阅读(174) | 评论(341)
祖父吴登广就是濡家思想的忠诚信徒,一生以教书为业,他为父亲取名“殿科”,字“幼章”,足见...【阅读全文】
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bxz | 2019-01-18 | 阅读(337) | 评论(405)
通过探索文中过去分词作宾补的功能,让学生体会到所谓的语法现象也是为语言的表达服务的,从而培养学生间相互交流,动手,动脑的...【阅读全文】
xjb | 2019-01-18 | 阅读(468) | 评论(470)
最近的主语是I,故动词用was。【阅读全文】
3bx | 2019-01-18 | 阅读(475) | 评论(735)
本文选取光合作用中的“疑难杂症”进行辨析,从正反两方面比较,以帮助学生走出误区,提高其分析问题的能力。【阅读全文】
kri | 2019-01-18 | 阅读(107) | 评论(809)
比较严重的有带状疱疹、麻疹。【阅读全文】
2vc | 2019-01-17 | 阅读(797) | 评论(167)
本课时阅读课文ATRIPON“THETRUENORTH”是篇游记,记叙了李黛予和刘倩去加拿大看望表兄妹的旅途见闻。【阅读全文】
p2k | 2019-01-17 | 阅读(86) | 评论(260)
本工作采用X射线荧光光...【阅读全文】
pr1 | 2019-01-17 | 阅读(924) | 评论(999)
过去认为寿命最短的动物要数蜉蝣,古诗有云“蜉蝣朝生而暮死”,诗中的“蜉蝣”即属昆虫纲蜉蝣目。【阅读全文】
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d1s | 2019-01-17 | 阅读(531) | 评论(462)
了1976年7月28日凌晨3时42分秒发生在(三)教学重难点河北省唐山市的一场地震,具体涉及地震的预兆、1.教学重点地震造成的破坏、震后的援救等内容。【阅读全文】
eq1 | 2019-01-16 | 阅读(809) | 评论(406)
上海、浙江是首批高考综合改革试点,2017年北京市、天津市、山东省和海南省成为第二批高考综合改革试点,全部实行“3+3模式”。【阅读全文】
opc | 2019-01-16 | 阅读(482) | 评论(371)
1光合作用中的[H]和有氧呼吸中的[H]相同吗错解光合作用光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应阶段C3的还原;有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H],用于第三阶段与02结合生成H20,[H]都做还原剂,为同一种物质。【阅读全文】
0uq | 2019-01-16 | 阅读(919) | 评论(776)
为安徽省第五届青年数学教师优质课评比选拔选手,我市教研室举行了青年数学教师评优赛.作为评委,笔者全程参与了三天的比赛.本文对两位参评教师关于人教A版必修.中“空间几何体的三视图和直观图”(第一课时)的教学设计和教学过程进行评述,与同行交流.1.两位选手的教学设计为叙述方便,首先简要介绍一下参赛选手的教学设计.选手l:环节l创设情境:幻灯片展示“庐山美景”(实为桂林山水),师生背诵苏轼的《题西林壁》;环节2复习回顾什么是三视图;环节3动画演示简单组合体的基本组合方式;环节4学生画简单旋转体的三视图,教师课件展示对比,学生总结三视图的视图特点;环节5学生画简单组合体的三视图,教师小结:不可见轮廓线和棱用虚线画出,同时再次强调三视图“长对正、高相等、宽平齐”的九字诀视图特点;环节6反馈训练,学生画马蹄形磁铁、三角支架的三视图;环节7小结、布置作业.选手2:环节l创设情境:视频展...【阅读全文】
d0t | 2019-01-16 | 阅读(305) | 评论(794)
解:(1)因为分别为ACuAC的中点,四边形ACC,A,为平行四边形,所以所以四边形ADGD,为平行四边形,所以ADV/QD。【阅读全文】
0bm | 2019-01-15 | 阅读(399) | 评论(643)
一、整体设计思路、指导依据说明《高中英语课程标准》强调高中英语教学应根据高中学生认知特点和学习发展需要,在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力;为学生进一步学习和发展创造必要的条件。【阅读全文】
h1m | 2019-01-15 | 阅读(809) | 评论(117)
在宏观上,可以说数学本质就是数学观问题,即“什么是数学”。【阅读全文】
共5页

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